| 11 월 17 일, 크레이지 슬롯 Corporation은 "토목 공학의 날"(11 월 18 일)을 기리기 위해 지역 초등학교 학생들이 지역 초등학교 학생들이 공동으로 후원하는 토목 공학 협회와 함께 투어를 열었습니다. 이 날에는 73 명의 학생들이 초대되었습니다 : 키요세시 키요세 다이 8 학년 학교의 5 학년에 71 명의 학생과 2 명의 교사가 초대되었습니다. 먼저, 나는 크레이지 슬롯 Corporation의 작업이 댐 및 교량과 같은 토목 공학 작업뿐만 아니라 아파트 건물 및 초고용 창물업자뿐만 아니라 폐기물 폐기 부지 건설 및 오염 된 토양의 건설과 같은 환경 분야를 포함하여 광범위한 영역을 포함한다는 이해하기 쉬운 방식으로 어린이들에게 설명했습니다. 다음으로, 나는 크레이지 슬롯 Corporation이 특히 중요하다고 생각하는 비디오 인 "조사 및 준비"를보고 재난 예방 조치의 중요성을 배웠습니다. 그 후, 우리는 4 개의 그룹으로 나누고 풍동 시설, 건전한 시설, 지진 분리 시스템 및 전자 현미경을 포함한 다양한 시설을 방문했습니다. 풍동 시설에서 학생들은 15m/s의 풍속을 경험하고 첫 번째 경험을 겪었고, 강한 바람에 의해 날아가는 것을 피하기 위해 필사적으로 손잡이를 붙잡고 눈살을 당기려고 눈살을 찌푸려는 학생들을 포함하여 첫 번째 경험을 찡그 렸습니다. 사운드 시설에서, 나는 당신이 일반적으로 경험하지 못하는 신비한 공간에 매우 관심이 있었는데, 예를 들어, "3D 사운드 필드 Auvis"와 같이 사운드로 공명하도록 설계된 "리어 룸 auvis"와 같은 사운드의 소리를들을 수있는 "3D 사운드 필드 Auvis", 그리고 큰 소리로 말하지 않는 반향적인 방과 같은 반향 실. 지진 분리 시스템에서, 우리는 실험실 내부의 지진 분리 건물의 지하실에 들어가서 라미네이트 고무와 스틸 바 댐퍼를 흥미롭게 살펴 보았습니다. 나는 또한 재료 연구 센터에 설치된 전자 현미경을 사용하여 개미를 10,000 번 확대했으며, 개미의 눈과 터치의 인상적인 이미지를 바라보고있었습니다. 모든 시설을 방문한 후 학생들은 "놀랍습니다"와 "흥미로 웠습니다." 또한 Q & A 세션 동안 "잔향 실의 벽은 무엇입니까?"와 같은 시설에 관한 질문과 "기술 연구소에서 얼마나 많은 사람들이 연구를하고 있습니까?"와 같은 질문이 제기되었습니다. 크레이지 슬롯 Corporation은 아이들이 건설 산업의 기술과 오바야시 코퍼레이션의 작업을 이해하도록 돕기 위해 인근 초등학교 학생들을위한 기술 연구소의 투어를 계속 진행할 것입니다.
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초등학생을위한 기술 연구 연구소 투어 2
"토목 공학의 날"의 행사로서 우리는 지역 초등학생들을 초대하여 기술 연구소의 여행을 개최했습니다
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보도 자료
