일본의 Meiji 시대의 현대화는 매우 짧은 시간 내에 수행되었지만 토목 공학에 관해서는 매우 넓은 지역에서 동시에 개발되었다고 말할 수 있습니다. 많은 분야에서. 도쿄에서의 자본 리모델링뿐만 아니라 홋카이도 개발, 도호쿠 개발, 오픈 5 개의 항구 개발, 키소 강과 요도 강에서 5 개의 항구 개발, Kojima Bay, Kojima Bay 호수의 교정, Kyushu에서 광산을 개발하는 것도 포함됩니다. 전국의 철도 및 등대 네트워크 개발 도시 지역뿐만 아니라 광야, 산악 지역 및 해안 지역에서도 광범위한 건설 작업이 수행되었습니다.

이 글로벌 주요 프로젝트를 수행하기 위해 메이 지 정부가 취한 중요한 조치 중 하나는 교육 슬롯 무료체험였습니다. 처음에 이것은 교육부, 기술 대학교, 기술 대학교 및 사포로 농업 학교 하의 전 도쿄 대학을 포함한 다양한 학교 시설에서 개발되었습니다.

이 문제는 이런 식으로 훈련 된 슬롯 무료체험의 도입을 통해 현대 토목 공학의 역사를 되돌아 봅니다. 그러나 다리, 댐, 철도, 항구, 도시 및 기타 관련 분야와 같은 관련 분야의 범위는 넓고, 다루는 기간은 광범위하여 개별 에세이 간의 관계를보기가 어렵습니다.

세대 부서의 방법은 그들이 다루는 슬롯 무료체험의 범위에 따라 다를 것이지만, 이번에는 일본 슬롯 무료체험들의 경우 다음은 교육에서받은 역할과 현대화에 근거합니다 4 세대로 나뉩니다.

우선, 그들은 일본에서 고등 교육 시스템이 설립되기 전에 서양 기술을 해외에서 직접 배웠던 Furuichi Kimitake와 Okino Tadao (1854 년)의 세대입니다. 이 나라에 대한 보이지 않는 긴급한 느낌 가운데서, 그들은 교육부의 국제 학생으로 서방으로 보내졌으며, 새로운 국가 건설의 지도자로서의 희망을 가지고있었습니다.

다음에 나타나는 것은 와타나베 요시카즈 (1858 년 출생), 타나 베 사쿠로 (1861 년 출생), 히로이 이사무 (1862 년 출생)입니다. 그는 일본의 그랜드 에콜 (Grand Ecole) 버전에서 슬롯 무료체험링을 공부 한 슬롯 무료체험입니다.

3 세대는 Shima Yasujiro (1870 년 출생), Naoki Rintaro (1876 년 출생) 및 Aoyama Shi (1878 년 출생)입니다. 그는 Imperial University에서 전 도쿄 대학과 기술 대학을 합병 한 초기 슬롯 무료체험였습니다.

이 문제에서 마지막 세대는 Hatta Yoichi (1886 년 출생)와 Miyamoto Takeosuke (1892 년 출생)입니다. 원래이 두 사람은 2 세대 Hiroi Isamu의 영향을 크게 받았으며, 국가가 정착 된 시대에 활발하게 활동하여 3 세대 슬롯 무료체험와 구별하기가 어렵습니다.